"追求技術(shù)進(jìn)步、服務(wù)科教興國、支持教育事業(yè)"
新能源汽車(chē)實(shí)訓室建設-智能制造與汽車(chē)教學(xué)設備
新能源汽車(chē)技術(shù)實(shí)訓設備主要開(kāi)展新能源汽車(chē)、汽車(chē)新技術(shù)、汽車(chē)試驗學(xué)、汽車(chē)構造、汽車(chē)理論等課程的實(shí)驗教學(xué)。正伴隨著(zhù)能源短缺、環(huán)境污染和全球變暖問(wèn)題的日益凸顯,世界各國都在加快新能源汽車(chē)技術(shù)的研發(fā),各國政府和汽車(chē)公司紛紛提出了自己在新能源汽車(chē)方面的規劃和發(fā)展戰略。由此可見(jiàn),新能源汽車(chē)必將得到快速發(fā)展。作為承擔著(zhù)培養國家需要的應用型高技能人才的職業(yè)院校,有責任積極主動(dòng)研究和探索新能源汽車(chē)專(zhuān)業(yè)及相關(guān)實(shí)訓室的建設,以應對未來(lái)社會(huì )對新能源專(zhuān)業(yè)人才的需求。
1新能源汽車(chē)實(shí)訓室的建設原則
(1)校企合作的原則。校企合作是一個(gè)既快捷又穩妥的專(zhuān)業(yè)建設途徑,職業(yè)院校培養學(xué)生的最終目的是服務(wù)企業(yè),符合企業(yè)需求的畢業(yè)生能快速適應新的工作崗位。
新能源汽車(chē)技術(shù)實(shí)訓室主要開(kāi)展實(shí)訓新能源汽車(chē)結構分析與維修實(shí)訓、新能源汽車(chē)故障檢測技能實(shí)訓、動(dòng)力電池組結構分析與檢測實(shí)訓等實(shí)訓項目以及對新能源汽車(chē)研發(fā)\生產(chǎn)單位開(kāi)展新能源汽車(chē)技術(shù)專(zhuān)項培訓。
新能源汽車(chē)實(shí)訓室主要設備有動(dòng)力電池包、純電動(dòng)汽車(chē)動(dòng)力電池及電池管理系統實(shí)訓臺(含教學(xué)資源庫的教學(xué)軟件和培訓軟件)、新能源汽車(chē)高壓安全實(shí)訓臺、純電動(dòng)汽車(chē)高壓控制與充電系統實(shí)訓臺、直流充電樁、新能源汽車(chē)專(zhuān)用故障檢測儀、純電動(dòng)汽車(chē)車(chē)身電氣控制系統排故考核實(shí)訓平臺（含智能故障考核軟件）等。新能源汽車(chē)實(shí)訓室建成投入使用后，進(jìn)一步完善了人才培養方案，推進(jìn)了課程體系建設，拓寬了整個(gè)汽車(chē)實(shí)訓基地的實(shí)訓項目，主要是新能源汽車(chē)安全考核認證、電氣考核認證；學(xué)習混合動(dòng)力系統、電機、電控總成、部件的結構以及對新能源汽車(chē)故障檢測、診斷和排除。
新能源汽車(chē)實(shí)訓室設備將以新能源汽車(chē)技術(shù)發(fā)展為導向，結合新能源汽車(chē)行業(yè)人才需求狀況，不斷改進(jìn)教學(xué)模式，重視實(shí)踐教學(xué)和教師隊伍的構建和培養。調整優(yōu)化專(zhuān)業(yè)設置和人才方案，圍繞新能源汽車(chē)產(chǎn)業(yè)重大技術(shù)和急需緊缺人才，加大人才培養力度，建立和完善與國家接軌的技能等級認證認可制度，提高新能源汽車(chē)維修技術(shù)人才職業(yè)化水平。
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東風(fēng)天錦發(fā)動(dòng)機動(dòng)態(tài)實(shí)訓平臺（東風(fēng)天錦EQ4H） |
