上海碩博研制開(kāi)發(fā)生產(chǎn)教學(xué)設備,為培養高技能人才做出更大貢獻！高職,中職教育的主要教學(xué)目的還是能夠為社會(huì )培養專(zhuān)業(yè)技能型的高素質(zhì)人才,在培養生產(chǎn)型工作人員的過(guò)程中,加強實(shí)訓室的教育有助于提高高職學(xué)生的實(shí)踐操作技能專(zhuān)業(yè)生產(chǎn):電機綜合實(shí)訓室,維修電工實(shí)訓室,液壓與氣壓傳動(dòng)實(shí)訓室,PLC實(shí)訓室,機電創(chuàng )新實(shí)訓室,電子工藝實(shí)訓室,單片機實(shí)訓室,傳感器實(shí)訓室,電工技術(shù)實(shí)訓室,智能控制技術(shù)實(shí)訓室,機械零部件陳列室,機電一體化技術(shù)實(shí)訓室,智能控制技術(shù)實(shí)訓室,
主要功能：用于《柔性生產(chǎn)線(xiàn)安裝與調試》、《機械設備裝調與控制技術(shù)》、《自動(dòng)機與自動(dòng)線(xiàn)》、《智能控制技術(shù)》、《工業(yè)機器人》等課程的實(shí)驗與實(shí)訓教學(xué)，可開(kāi)展常規柔性生產(chǎn)線(xiàn)安裝與調試實(shí)訓、機械設備裝調與控制實(shí)訓等實(shí)訓項目。
主要設備：六站式柔性生產(chǎn)線(xiàn)、自動(dòng)化電氣控制柜等。
電工技術(shù)實(shí)訓室
主要功能:用于電工基礎理論驗證性實(shí)驗教學(xué)和電工基本操作技能訓練。以培養學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，分析、解決問(wèn)題的能力和實(shí)踐動(dòng)手能力。
主要設備：電機控制及儀表照明電路實(shí)訓考核裝置。
訓練項目：安全用電及觸電急救訓練、萬(wàn)用表直流檔分析與安裝訓練、日光燈安裝與測試訓練、動(dòng)態(tài)電路測試訓練、電動(dòng)機連接與控制訓練等。
適用專(zhuān)業(yè)：機電一體化技術(shù)、汽車(chē)檢測與維修技術(shù)等專(zhuān)業(yè)。
機械零部件陳列室
主要功能：可完成機械設計基礎、圖樣的識讀與繪制、機械零部件檢測等課程的實(shí)驗（實(shí)訓）項目。是學(xué)生進(jìn)行機械產(chǎn)品創(chuàng )新設計的重要理實(shí)一體化教學(xué)場(chǎng)所。
主要設備：機械零部件有減速器、齒輪、軸承、軸、螺紋聯(lián)接件、鍵、四桿機構、凸輪機構、間歇運動(dòng)機構等。
訓練項目：機械設計基礎、機械零部件檢測等課程實(shí)驗項目。
適用專(zhuān)業(yè)：機電一體化技術(shù)、工程機械運用與維護、工業(yè)機器人、無(wú)人機等專(zhuān)業(yè)。
傳感器實(shí)訓室
主要功能：可完成傳感器與檢測技術(shù)等課程的實(shí)驗（實(shí)訓）項目。是學(xué)生進(jìn)行傳感器實(shí)驗項目設計的重要理實(shí)一體化教學(xué)場(chǎng)所。
主要設備：傳感器技術(shù)實(shí)訓裝置。常用的傳感器有金屬箔式應變傳感器、差動(dòng)變壓器、差動(dòng)電容、霍爾式傳感器等。
訓練項目：傳感器與檢測技術(shù)等課程實(shí)驗項目。
單片機實(shí)訓室
主要功能:面向機電一體化技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)專(zhuān)業(yè)《單片機原理及應用》等課程的實(shí)驗、實(shí)訓。以培養學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手操作能力，建立工程敬業(yè)精神和團隊合作精神。
主要設備：?jiǎn)纹瑱C綜合實(shí)訓裝置。
訓練項目：51系列單片機相關(guān)基礎知識介紹、顯示器的設計、鍵盤(pán)的設計、定時(shí)器/計數器的設計、綜合項目訓練。
適用專(zhuān)業(yè)：機電一體化技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)等專(zhuān)業(yè)。
電子工藝實(shí)訓室
主要功能:面向機電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)的《電子工藝技術(shù)》、《電子技術(shù)》等課程的實(shí)驗與實(shí)訓教學(xué)，同時(shí)能滿(mǎn)足學(xué)生電子制作、創(chuàng )新實(shí)踐活動(dòng)等綜合性、創(chuàng )新性實(shí)踐要求。
主要設備：碩博教儀電子工藝綜合實(shí)訓考核裝置。
訓練項目：元器件識別與測試、手工焊接、整機安裝與調試、電子設備故障排除、常用裝配工具和儀器儀表的使用。
適用專(zhuān)業(yè)：機電一體化技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)等專(zhuān)業(yè)。
機電創(chuàng )新實(shí)訓室
主要功能：用于《機電產(chǎn)品創(chuàng )新設計》、《機器人創(chuàng )新制作》等實(shí)驗實(shí)訓教學(xué)�？赏瓿呻娮赢a(chǎn)品組裝、PCB設計|機電產(chǎn)品創(chuàng )新設計、機器人創(chuàng )新設計等實(shí)驗實(shí)訓項目。
主要設備：碩博機電產(chǎn)品創(chuàng )新實(shí)訓裝置
訓練項目:機電產(chǎn)品創(chuàng )新實(shí)訓、機器人創(chuàng )新制作實(shí)訓
適用專(zhuān)業(yè):機電一體化技術(shù)、數控技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)
PLC實(shí)訓室
主要功能:可完成《可編程控制器應用技術(shù)》、《電氣控制技術(shù)》、《變頻器原理與應用》、《組態(tài)技術(shù)與觸摸屏》等課程的實(shí)驗與實(shí)訓教學(xué)。是學(xué)生進(jìn)行自動(dòng)化項目學(xué)習的重要理實(shí)一體化教學(xué)場(chǎng)所。
主要設備:PLC綜合實(shí)訓考核裝置。
訓練項目:PLC、觸摸屏、變頻器、伺服電機的實(shí)訓項目。
適用專(zhuān)業(yè):機電一體化、電氣自動(dòng)化、工業(yè)機器人。
液壓與氣壓傳動(dòng)實(shí)訓室
主要功能：用于《液壓與氣壓傳動(dòng)》等課程的實(shí)驗實(shí)訓教學(xué)，完成液壓、氣動(dòng)元件拆裝；性能測試；液壓、氣動(dòng)回路安裝調試等實(shí)驗實(shí)訓項目。
主要設備：氣動(dòng)與液壓實(shí)訓臺。
適用專(zhuān)業(yè)：機電一體化技術(shù)、數控技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)等專(zhuān)業(yè)。
維修電工實(shí)訓室
主要功能:可以完成《工廠(chǎng)電氣控制》、《電機拖動(dòng)》的操作實(shí)訓，滿(mǎn)足維修電工的初、中、高級技能考核要求。
主要設備:電機控制及儀表照明電路實(shí)訓考核裝置。
訓練項目:電動(dòng)機控制、機床的電氣化改造、照明電路安裝等實(shí)訓項目。
適用專(zhuān)業(yè):機電一體化、電氣自動(dòng)化、工業(yè)機器人
電機綜合實(shí)訓室
主要功能:可完成《電機學(xué)》、《電機與電氣控制》、《電力拖動(dòng)技術(shù)》、《機床電氣控制技術(shù)》等專(zhuān)業(yè)課程的實(shí)驗、實(shí)習和實(shí)訓任務(wù)，是學(xué)生進(jìn)行自動(dòng)化項目學(xué)習的重要理實(shí)一體化教學(xué)場(chǎng)所。
主要設備:電機裝配工技能實(shí)訓裝置。
訓練項目:電動(dòng)機的拆卸、嵌線(xiàn)、組裝、測試、數據分析、故障查找及排除等實(shí)訓項目。
適用專(zhuān)業(yè):機電一體化技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)
新能源汽車(chē)檢測與維修專(zhuān)業(yè)實(shí)訓室
新能源汽車(chē)檢測與維修專(zhuān)業(yè)是人社部第三批課程教學(xué)改革一體化試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。
新能源汽車(chē)專(zhuān)業(yè)一體化學(xué)習工作站建造，是按照新能源汽車(chē)檢測與維修技術(shù)專(zhuān)業(yè)“校企共建，雙軌并行，工學(xué)結合”人才培養方案的整體要求建成的，集教學(xué)、培訓為一體，由新能源汽車(chē)故障診斷、檢測等模塊化一體化教學(xué)的場(chǎng)地組成。包括新能源汽車(chē)電氣基礎學(xué)習工作站、新能源汽車(chē)核心部件學(xué)習工作站、新能源汽車(chē)核心技術(shù)原理學(xué)習站、純電動(dòng)汽車(chē)基礎訓練工作站、新能源汽車(chē)整車(chē)檢測維修工作站、新能源汽車(chē)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)工作站，以及新能源汽車(chē)世賽集訓站、新能源汽車(chē)展示區等。
汽修專(zhuān)業(yè)實(shí)訓室
主要儀器設備：汽車(chē)電器試驗臺，全車(chē)線(xiàn)路試驗臺，充電機，桑塔納汽車(chē)電器教學(xué)實(shí)驗臺，發(fā)動(dòng)機電控系統實(shí)驗臺、捷達轎車(chē)ABS電控系統實(shí)驗臺、捷達汽車(chē)，桑塔納汽車(chē)安全氣囊電控電子系統，汽車(chē)交流發(fā)電機、調節器，汽車(chē)發(fā)動(dòng)機，汽車(chē)變速器、洗車(chē)機等等。
汽車(chē)綜合實(shí)訓基地的宗旨是培養學(xué)生對汽車(chē)發(fā)動(dòng)機、電器、底盤(pán)結構與原理、汽車(chē)電子控制技術(shù)原理的深刻理解、整車(chē)電路和整車(chē)裝卸的動(dòng)手能力。對汽車(chē)發(fā)動(dòng)機機和發(fā)變速器的裝配與調試，對全車(chē)電器及線(xiàn)路的認識，全車(chē)電器設備工作演示以及對汽車(chē)內部的改裝，整車(chē)維護，汽車(chē)美容與裝潢等。
智能樓宇實(shí)訓室
智能樓宇實(shí)訓室擁有樓宇自動(dòng)化綜合實(shí)訓平臺、變頻恒壓供水實(shí)訓系統、消防噴淋實(shí)訓系統，包含綜合布線(xiàn)系統（網(wǎng)絡(luò )、電話(huà)、閉路電視等）、樓宇自動(dòng)化系統、防盜報警系統、可視對講門(mén)禁系統、變頻恒壓供水系統、視頻監控系統、三表遠程抄表系統等，可完成職業(yè)技能鑒定智能樓宇管理師工種中高級工以及技師等級水平的訓練與鑒定工作,職業(yè)技能拓展訓練課程的智能樓宇模塊訓練,通過(guò)訓練培養學(xué)生的專(zhuān)業(yè)綜合素質(zhì)，綜合運用所學(xué)知識和專(zhuān)業(yè)技能進(jìn)行本專(zhuān)業(yè)工程設計的能力，解決本專(zhuān)業(yè)實(shí)際問(wèn)題的能力和創(chuàng )新實(shí)踐能力，同時(shí)極大拓寬了學(xué)生的知識領(lǐng)域，使學(xué)生的知識結構更加合理，以適應社會(huì )對高技能人才的需求。
電梯仿真實(shí)訓室
電梯仿真實(shí)訓室是機電一體化（電梯維修保養）專(zhuān)業(yè)實(shí)驗室，實(shí)驗室配備電梯結構原理仿真軟件和電梯安裝仿真軟件，利用電梯結構原理仿真軟件對電梯機構及動(dòng)作過(guò)程原理進(jìn)行模擬，從而使學(xué)生感性認知電梯結構及運行原理，利用電梯安裝仿真軟件對電梯安裝工藝流程進(jìn)行模擬，可以發(fā)布學(xué)習任務(wù)使學(xué)生熟悉電梯安裝工藝流程，為學(xué)生的電梯專(zhuān)業(yè)課程理論學(xué)習及實(shí)訓打下良好的基礎。
數控原理及維修實(shí)訓室
數控原理及維修實(shí)訓，可以滿(mǎn)足機電一體化專(zhuān)業(yè)學(xué)生進(jìn)行電器控制，自動(dòng)化控制，伺服控制變頻原理實(shí)訓需求，為數控技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生提供數控原理、數控機床結構、數控機床安裝與調試、數控機床維修等實(shí)訓服務(wù)。實(shí)訓設備把電器控制部分單獨的拿出來(lái)，使機床的動(dòng)力傳輸一目了然。通過(guò)這里的實(shí)訓，學(xué)生可以認識到數控的本質(zhì)�？梢耘e一反三地應用到今后的工作當中。這些設備還可以人為設置一些故障，學(xué)生通過(guò)對故障的檢測和排除鍛煉對數控機床的維護與維修。
數控加工實(shí)訓室
數控機床實(shí)訓，數控實(shí)訓主要滿(mǎn)足數控專(zhuān)業(yè)、模具專(zhuān)業(yè)和機電專(zhuān)業(yè)的數控金屬切削實(shí)訓也就是機械制造自動(dòng)化實(shí)訓。我們的課程開(kāi)設主要以項目教學(xué)和基于工作過(guò)程的教學(xué)理念為指引配合現在混合式教學(xué)。實(shí)訓中心主要為了服務(wù)學(xué)生。近年來(lái)在學(xué)生假期的時(shí)候承擔著(zhù)陽(yáng)光工程農民工培訓、企業(yè)職工培訓等義務(wù)。為當地經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展做出了應有的貢獻。
空調制冷實(shí)訓室
空調制冷實(shí)訓室是電氣工程系供熱通風(fēng)與空調工程專(zhuān)業(yè)建設的以服務(wù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)為目的的綜合實(shí)訓室，為提高教學(xué)質(zhì)量、培養學(xué)生專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力提供了有力的保證。
本實(shí)訓室最重要的功能是開(kāi)展實(shí)踐教學(xué)，通過(guò)各種項目演練來(lái)鞏固課堂上學(xué)到的理論知識，提高專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力，并最終幫助同學(xué)取得執業(yè)資格證書(shū)。為此，我們實(shí)訓室配備了各種工具，可以開(kāi)展多個(gè)實(shí)訓項目,通過(guò)以上各項目的演練，可以讓同學(xué)們具備本專(zhuān)業(yè)的基本操作技能，認識常見(jiàn)制冷空調設備，最終能夠通過(guò)努力取得制冷工執業(yè)資格證書(shū)。
自動(dòng)控制實(shí)驗室
自動(dòng)控制實(shí)驗室面向機電一體化技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)等專(zhuān)業(yè)學(xué)生，面向課程有電氣控制技術(shù)、PLC技術(shù)等課程。主要設備有恒壓供水實(shí)訓裝置、六層電梯實(shí)訓裝置、立體倉庫實(shí)訓裝置、機械手實(shí)訓裝置、十字路口交通信號燈實(shí)訓模型、材料分揀實(shí)訓裝置、步進(jìn)小車(chē)實(shí)訓裝置，使學(xué)員能掌握管路結構、控制方式、編程實(shí)訓、傳感器應用、PLC應用、變頻器應用、等，并可以進(jìn)行二次開(kāi)發(fā)。自動(dòng)控制實(shí)驗室使學(xué)生全面了解和掌握本專(zhuān)業(yè)的實(shí)驗技能；培養了學(xué)生的綜合實(shí)踐能力、創(chuàng )造思維和創(chuàng )新能力。
高級維修電工實(shí)訓室
高級維修電工實(shí)訓考核裝置,該實(shí)訓裝置集監控軟件、可編程序控制器、編程軟件、編程電纜、實(shí)驗板于一體，具有數字控制的功能。采用掛箱的方式，將PLC模擬實(shí)驗做成一個(gè)個(gè)掛箱，為教學(xué)提供多變可選性。掛箱面板正面印有元器件圖形符號、字符及連線(xiàn)，反面是相應連線(xiàn)和焊接好的相應器件。實(shí)驗連接、測試點(diǎn)均采用高可靠性自鎖緊防轉座，接觸性能良好，實(shí)驗可靠。該裝置整體結構緊湊，工藝先進(jìn)，造型美觀(guān)大方,適用于高職院校的《可編程序控制器》等相關(guān)科目的實(shí)驗及實(shí)訓教學(xué)，并能對高級維修電工進(jìn)行培訓與考核,可完成的實(shí)訓項目：PLC基本指令編程實(shí)訓；郵件分揀模擬實(shí)訓；天塔之光模擬實(shí)訓；自動(dòng)軋鋼機模擬實(shí)訓；多種液體混合模擬實(shí)訓；水塔水位模擬實(shí)訓；自動(dòng)送料裝車(chē)模擬實(shí)訓；變頻器模塊實(shí)訓；直流電機模塊實(shí)訓；觸摸屏模塊、變頻器模塊、PLC模塊、交流電機模塊綜合實(shí)訓。
自動(dòng)化生產(chǎn)線(xiàn)實(shí)驗室
自動(dòng)化生產(chǎn)線(xiàn)安裝與調試,綜合應用了多種技術(shù)知識，如氣動(dòng)控制技術(shù)、機械技術(shù)（機械傳動(dòng)、機械連接等）、傳感器技術(shù)、PLC控制和組網(wǎng)、步進(jìn)電動(dòng)機位置控制和變頻技術(shù)等，模擬一個(gè)與實(shí)際生產(chǎn)情況十分接近的控制過(guò)程，學(xué)習者可以在一個(gè)非常接近于工廠(chǎng)生產(chǎn)實(shí)際的教學(xué)環(huán)境中提高機電一體化綜合技能。該設備由供料、加工、裝配、輸送、分揀5個(gè)工作站構成。各工作站都有一臺PLC承擔其控制任務(wù)，各PLC之間通過(guò)RS-485串行通信實(shí)現聯(lián)網(wǎng)，構成一個(gè)自動(dòng)控制系統。其工作過(guò)程是：供料站提供物料，輸送站將供料站待加工的工件送往加工站，加工站加工完畢后，再由輸送站將工件送往裝配站，裝配站將本站料倉內的小工件嵌入大工件中，完成裝配后的成品送往分揀站分揀輸出。
為增加實(shí)訓工位，帶傳動(dòng)實(shí)訓裝置、裝配站單站、立體倉庫實(shí)訓裝置，配合完成生產(chǎn)線(xiàn)的實(shí)訓任務(wù),實(shí)訓教學(xué)采用基于工作過(guò)程的項目教學(xué)法，理論實(shí)踐緊密結合，真正實(shí)現教學(xué)做一體化。經(jīng)過(guò)實(shí)訓之后，學(xué)生既掌握了理論知識，又掌握了實(shí)踐技能，實(shí)現了與企業(yè)零距離對接。